廣東MBA/MPA復(fù)試:PK掉你的對(duì)手的策略,這里全都有復(fù)試寶典

點(diǎn)擊數(shù): / 作者:Kiko / 2017-03-06
廣東MBA復(fù)試,廣東MPA復(fù)試,廣東MPA調(diào)劑

要追尋一樣?xùn)|西,抑或準(zhǔn)備走一段不一樣的路途,必然要付出艱辛、經(jīng)歷困頓。對(duì)于MBA這件“小事”來(lái)說(shuō),多少人披荊斬棘走到了復(fù)試的當(dāng)口,遙望著對(duì)岸水草豐茂,卻還有一程要走,還有一個(gè)坎要過(guò)。這一個(gè)坎就是復(fù)試。

 

復(fù)試第一步

 

復(fù)試主要內(nèi)容及辦法

 

MBA復(fù)試一般是未參與提前批面試或提前批面試成績(jī)不理想的同學(xué)參加。對(duì)于提前批面試成績(jī)拿到優(yōu)秀的同學(xué),只需參加學(xué)校的政治考試(上海目前除了同濟(jì)和財(cái)大,其它都要參加政治考試)

 

復(fù)試內(nèi)容包括政治理論考試、外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力考試、綜合素質(zhì)及能力面試。

 

(1)政治理論考試:

 

采用閉卷或開(kāi)卷形式,考試時(shí)間2個(gè)小時(shí),題型包括選擇題、簡(jiǎn)答題和綜合論述題。一般政治理論考試成績(jī)不計(jì)入錄取總成績(jī),但不及格者不能被錄取。

 

(2)外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力考試

 

考生按評(píng)委要求用外語(yǔ)表述或回答相關(guān)問(wèn)題,評(píng)委依此對(duì)其外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力(20分)情況進(jìn)行打分;每位考生考試時(shí)間5分鐘左右。

 

(3)綜合素質(zhì)及能力面試:

 

綜合素質(zhì)與能力面試采取個(gè)人面試的方式,評(píng)委隨機(jī)提問(wèn),考生現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題。主要考查儀表舉止(10分)、語(yǔ)言表達(dá)(20分)、邏輯分析(25分)、應(yīng)變能力(25分)等;每位考生面試時(shí)間10分鐘左右。

 

其中,最關(guān)鍵的是綜合素質(zhì)面試,因?yàn)?,前兩個(gè)是相對(duì)客觀的測(cè)試,且所占分值不大,較難拉開(kāi)差距。因此,綜合素質(zhì)面試才是各個(gè)學(xué)校真正的面試重點(diǎn),所有的院校按照規(guī)定都要進(jìn)行面試。但由于受報(bào)名人數(shù)等方面的限制,以及對(duì)MBA培養(yǎng)觀念的不同,各個(gè)院校的面試情況很不一樣。

 

復(fù)試第二步

 

復(fù)試準(zhǔn)備工作

 

1.知識(shí)準(zhǔn)備

 

由于各錄取院校在復(fù)試方式和內(nèi)容上千差萬(wàn)別,考生應(yīng)事先通過(guò)各種信息了解自已投考院校復(fù)試基本方式(例如,可查閱這些學(xué)校歷年復(fù)試中都采用過(guò)哪些復(fù)試的形式)有的放矢的做些準(zhǔn)備。建議考生有條件的情況下,復(fù)習(xí)相關(guān)政治理論,英語(yǔ)口語(yǔ)外也復(fù)習(xí)一些管理學(xué)的基本知識(shí)。如能對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷方面的基本知識(shí)有所了解,則效果更佳。同時(shí)關(guān)注當(dāng)前我國(guó)在企業(yè)改革中的各種熱門(mén)話題并對(duì)這些問(wèn)題有自已明確的觀點(diǎn)和看法。

 

2.服飾和形象:

 

在主考人員對(duì)考生缺乏了解的情況下,“第一印象”往往起到至關(guān)重要的作用。考生面對(duì)復(fù)試,應(yīng)特別注意自已的言談舉止,力求創(chuàng)造出一種和諧和良好的對(duì)話氣氛。在著裝和形象上著意塑造管理者的特色。服飾樸素、大方、嚴(yán)謹(jǐn)。男生宜穿西服、領(lǐng)帶。女生最好著職業(yè)套裙,突顯職業(yè)女性特色,避免濃裝,給主考者形成良好印象。職業(yè)形象也通常是主考人員打分的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

 

3.心態(tài)調(diào)整:

 

由于各錄取標(biāo)準(zhǔn)在復(fù)試中均有一定的淘汰率,會(huì)給考生帶來(lái)一定的心理壓力。考生在復(fù)試前要特別注意心理調(diào)整??记耙浞值男菹⑴R場(chǎng)避免過(guò)度緊張(當(dāng)然也不可過(guò)于松懈),只有信心十足、精力充沛才能最大限度的發(fā)揮自已應(yīng)有的水平。

 

復(fù)試第三步

 

自我介紹

 

自我介紹一定要先行準(zhǔn)備并背好。

 

不過(guò),這也是有要求滴:

 

不可以像背誦答案一樣刻板、一字不差,一聽(tīng)就聽(tīng)得出。

 

要用交流、溝通、講故事的方式說(shuō)出。

 

許多老師都喜歡從“自我介紹”找個(gè)小的興趣點(diǎn),打破沙鍋問(wèn)到底,所以一定要真誠(chéng),不要太浮夸,盡量與自己的簡(jiǎn)歷一致;

 

自我介紹需要亮點(diǎn),努力發(fā)掘自己的一些自己的優(yōu)點(diǎn)舉例,讓老師明白自己有什么特質(zhì)值得老師選擇你;

 

實(shí)在沒(méi)有亮點(diǎn)的話,可以允許平庸,卻絕不能犯錯(cuò);

 

在這個(gè)過(guò)程中,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、有過(guò)什么經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹。

 

復(fù)試第四步

 

基本問(wèn)答

 

在面試過(guò)程中語(yǔ)言邏輯很重要。一個(gè)問(wèn)題要分幾點(diǎn)來(lái)答,要套用哪個(gè)理論,從哪個(gè)角度入手,可以舉什么例子,條理清晰,邏輯清楚。盡量用辯證的角度去分析。

 

基本問(wèn)題

 

早點(diǎn)了解并get應(yīng)對(duì)策略是極好的,千萬(wàn)不要盲目自信現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。

 

1、為什么會(huì)報(bào)這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),有什么看法?

 

主要是從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、歷史傳承等方面表達(dá)自己的向往。

 

2、如果入讀我們學(xué)校,你有什么可以與學(xué)校、同學(xué)分享?

 

結(jié)合自己從事行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享,如果能提供企業(yè)參觀、免費(fèi)產(chǎn)品試用、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)什么的就更加分了。

 

3、考上后工作、學(xué)習(xí)、生活等時(shí)間怎么分配?

 

4、舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,并談?wù)効捶ā?/span>

 

提前準(zhǔn)備一些時(shí)事熱點(diǎn)的問(wèn)題的分析提綱,回答理念聯(lián)系實(shí)際,參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

 

5、自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?

 

可以從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

 

6、研究生畢業(yè)后打算如何?

 

該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問(wèn)題時(shí),實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)坦蕩為好。

 

閱讀過(guò)的專業(yè)書(shū)籍、著作、期刊?有什么看法?作者,成書(shū)的朝代或者時(shí)間,書(shū)的編目方式,以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻?

 

建議準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例?;卮甬?dāng)然是學(xué)校自己定的參考書(shū)目了,有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的,盡量說(shuō)該學(xué)校編寫(xiě)的。說(shuō)看法的時(shí)候最好是中性回答,不帶個(gè)人偏見(jiàn),或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。還要注意表達(dá)的邏輯性和深度性。

 

復(fù)試第五步

 

如何做好案例分析

 

案例分析是MBA教學(xué)的重要方法和手段,目的在于提高學(xué)生理論聯(lián)系和分析判斷能力和決策能力.案例分析也是MBA入學(xué)和課程考試的重要內(nèi)容.案例是組織中發(fā)生的事件,具有真實(shí)性,直敘性和可分析性.考生在接到案例要認(rèn)真閱讀,弄清它的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人物及故事情節(jié).

 

分析案例要把握兩點(diǎn):1、要以相關(guān)管理理論為指導(dǎo),對(duì)案例中發(fā)生的事例做出客觀的評(píng)價(jià)(成功?失敗?原因是什么?)

 

2、在相關(guān)事件中,得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你假如是案例的主人公,如何更有效的把工作做到更好.

 

案例分析要避免主觀隨意性,分析問(wèn)題要抓住要害,上升到理論上去認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)鮮明,有較強(qiáng)的說(shuō)服力.

 

一般來(lái)說(shuō),凡是成功(失敗)的案例,往往都可以從兩個(gè)方面找出原因,一是決策的成功(失敗),這是分析問(wèn)題的關(guān)鍵.二是管理方法和手段的運(yùn)用是否得當(dāng)(例如組織結(jié)構(gòu)是否合理,激勵(lì),溝通機(jī)制運(yùn)用是否得當(dāng),控制是否到位等),把握以上兩點(diǎn),安全分析就不致迷失方向.

 

復(fù)試第六步

 

應(yīng)對(duì)集體面試項(xiàng)目

 

復(fù)試中有的學(xué)校有組面,有的學(xué)校沒(méi)有,具體可以在學(xué)校官網(wǎng)查詢,組面的目的在于考驗(yàn)考生的綜合分析能力.人際交往能力,組織協(xié)調(diào)能力和合作精神.在形式上可采取決策模擬題,角色扮演題與辯論題等多種形式.集體面試是否成功,除考生需要豐富的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)這外,還取決于以下因素:

 

一是對(duì)扮演角色的認(rèn)定,在同組的考生中應(yīng)分工明確,任何發(fā)言都要相互支持和補(bǔ)充,作到配合默契.

 

二是回答問(wèn)題要緊緊圍繞主題和核心觀點(diǎn),力求思路清晰,邏輯性強(qiáng),并有所創(chuàng)新.三是強(qiáng)調(diào)合作精神,即使辯論題兩組考生觀點(diǎn)相對(duì)立,也要盡可能以理服人,無(wú)需把對(duì)方駁得“體無(wú)完膚”因?yàn)樵诠芾砼c商務(wù)活動(dòng)中,鋒芒過(guò)露則可能造成自已的孤立,也不可能得到主考人員的贊許和認(rèn)可.

 

注意以上幾點(diǎn)內(nèi)容,早做準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài),你的復(fù)試一定會(huì)成功的!

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