20考研:復(fù)習(xí)中,被你忽視的提分技巧!復(fù)試寶典

點(diǎn)擊數(shù): / 作者:小鷹 / 2019-02-19
MBA調(diào)劑,MBA復(fù)試
很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是用錯(cuò)題提分!錯(cuò)題是什么?它是考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中必須面對(duì)的一次次打擊。其實(shí)錯(cuò)并不可怕,可怕的是不知道錯(cuò)在哪,反復(fù)在同一處出錯(cuò),這樣會(huì)大大地影響考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃??戳四敲淳玫臅?shū),該錯(cuò)的還是錯(cuò),其實(shí)是你忽略了錯(cuò)題的絕妙用處。合理地利用錯(cuò)題,它可是不可多得的寶庫(kù)!獵鷹教育今天就幫各位考生學(xué)會(huì)如何利用錯(cuò)題提分,讓小伙伴們?cè)诟咝W(xué)習(xí)的同時(shí),也能減少錯(cuò)題率。
 
考生往往是將做題當(dāng)成是任務(wù)和目的,為了做題而做題。其實(shí),做題應(yīng)該是考生提升自己的一種方式,通過(guò)做題,可以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,然后查漏補(bǔ)缺,找到自己不足的地方,才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,除了做題以外,回顧做錯(cuò)的題目也是考生備考的重點(diǎn)工作之一。
 
一、正誤對(duì)比,才能找出差異
 
在做完題目之后,不光要校對(duì)答案,還要反過(guò)來(lái)分析做錯(cuò)題目的原因。弄清楚正確答案,找到自己做錯(cuò)的根源,是不懂不會(huì)、理解偏差還是馬虎大意。
 
如果調(diào)入命題人的“陷阱”,要知道命題人的陷阱布置在了哪里,他為什么要用這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)迷惑考生,設(shè)置這個(gè)陷阱用的套路是偷換概念還是以偏概全?這些問(wèn)題都是小伙伴們?cè)趯?duì)比的過(guò)程中需要自己歸納總結(jié)的。
 
二、選項(xiàng)代入原題再分析
 
當(dāng)考生在回顧錯(cuò)題的時(shí)候,把選項(xiàng)代入原文中重新閱讀也是很有必要的一個(gè)步驟。正確的選項(xiàng)代入原文,要通過(guò)上下文之間的銜接來(lái)感受,正確的表達(dá)形式是什么樣的,正確的邏輯思維方式是什么樣的,今后在做題的時(shí)候?qū)τ谶@種思維方式要多加注意。
 
相反的,錯(cuò)誤的選項(xiàng)也需要代入原文中,重復(fù)幾次,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一道錯(cuò)題錯(cuò)誤的點(diǎn)竟然如此的相似,所以以后在遇到這種表達(dá)方式的時(shí)候,相信2019考研的小伙伴們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
 
三、批量分析錯(cuò)誤選項(xiàng)
 
當(dāng)做題積累到一定數(shù)量的時(shí)候,考生就可以把做過(guò)的所有的錯(cuò)題放到一起來(lái)批量分析了。這樣批量分析錯(cuò)題的好處是,容易看出來(lái)犯錯(cuò)原因,到底是因?yàn)椴唤?jīng)意誤會(huì)了原文的意思,還是在思考方式上出現(xiàn)了問(wèn)題,這些都是小伙伴們能夠通過(guò)批量分析錯(cuò)題而得出的結(jié)論。只有知道了犯錯(cuò)的原因,才能從根本上做出補(bǔ)救和改變。
 
四、遵循規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)
 
俗話說(shuō),從哪兒跌倒的,在哪兒爬起來(lái)。找出錯(cuò)題背后的原因、明確改正方法之后,就要展開(kāi)有針對(duì)性的訓(xùn)練,最好的方法就是找到同類的題來(lái)做,及時(shí)鞏固跟進(jìn)。在做的過(guò)程中,更要有意識(shí)地去規(guī)避犯錯(cuò)的陷阱,爭(zhēng)取不在同一地方摔倒多次,同樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不再犯。
 
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,并非能夠一蹴而就。艾賓浩斯遺忘曲線表明:人的遺忘速度是先快后慢的??忌彦e(cuò)題整理好之后,需要及時(shí)復(fù)習(xí)。在此過(guò)程中,考生需要注重出錯(cuò)的原因及常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。隔段時(shí)間,考生需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行一次歸納總結(jié)。有錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是要掌握學(xué)習(xí)的方法,建議考生最好能夠有規(guī)律地進(jìn)行周期性復(fù)習(xí)。

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