東北林業(yè)大學(xué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色 著力推進(jìn)林業(yè)人才培養(yǎng)

東北林業(yè)大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，特別是習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校書(shū)記校長(zhǎng)和專(zhuān)家代表回信的重要精神，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，完善學(xué)科布局，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，深化農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革，努力培養(yǎng)更多扎根一線、服務(wù)基層的“知林愛(ài)林興林”綠色人才，為服務(wù)美麗中國(guó)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，夯實(shí)“知林”基礎(chǔ)。立足學(xué)科特色，將“以林育人”的培養(yǎng)理念融入人才培養(yǎng)模式改革，制定《“支林計(jì)劃”實(shí)施方案》，遴選林學(xué)、森林保護(hù)、林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀本科生前往林業(yè)行業(yè)基層一線，開(kāi)展以專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的支林實(shí)踐，服務(wù)區(qū)域林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，將思想政治教育深度融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)，積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，第一時(shí)間組織師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上的重要講話精神，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定生態(tài)報(bào)國(guó)的決心、錘煉敢于吃苦的品格，努力為生態(tài)文明建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，與相關(guān)企業(yè)共同開(kāi)展人才培養(yǎng)，建立由專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)導(dǎo)師組成的師資隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行全方位全過(guò)程跟蹤指導(dǎo)；與黑龍江省林業(yè)和草原局以及11家區(qū)域涉林單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，支持學(xué)生深度參與野生動(dòng)物巡查與救助、珍稀種苗培育、農(nóng)林管理技術(shù)示范推廣、林業(yè)信息化建設(shè)、科研與咨詢(xún)服務(wù)等工作，幫助學(xué)生不斷提升服務(wù)林業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，已選派132名優(yōu)秀學(xué)生赴104家涉林一線企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐。

完善學(xué)科布局，建強(qiáng)“愛(ài)林”平臺(tái)。發(fā)揮農(nóng)林高校優(yōu)勢(shì)，以“新農(nóng)科”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建“林工交叉、林理支撐、林文相融”的學(xué)科建設(shè)體系。前瞻布局新興專(zhuān)業(yè)，出臺(tái)《“四新”建設(shè)理念引領(lǐng)人才培養(yǎng)內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，增設(shè)人工智能、國(guó)家公園建設(shè)與管理等11個(gè)專(zhuān)業(yè)和花卉創(chuàng)意設(shè)計(jì)等3個(gè)微專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)森林研學(xué)與康養(yǎng)等5個(gè)新型輔修專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)新林科、新工科的交叉融合，不斷完善“林業(yè)+”人才培養(yǎng)模式。設(shè)立林學(xué)類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、生物科學(xué)拔尖人才“成棟班”，與相關(guān)科技公司共同成立聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新班，加快培養(yǎng)和儲(chǔ)備服務(wù)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。拓展科教融合路徑，成立東北亞生物多樣性研究中心、碳中和技術(shù)創(chuàng)新研究院、林業(yè)人工智能研究院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院和生命科學(xué)聯(lián)合研究中心，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)與科研方向，著力培養(yǎng)一批面向未來(lái)的卓越農(nóng)林科技人才。

匯聚優(yōu)質(zhì)資源，提升“興林”能力。深化校企合作，聯(lián)合相關(guān)企業(yè)成立多個(gè)校企合作培養(yǎng)項(xiàng)目，聯(lián)合開(kāi)設(shè)“學(xué)生專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽”“青年人才論壇”“輔導(dǎo)員研習(xí)營(yíng)”“教師掛職”“項(xiàng)目觀摩”“校企俱樂(lè)部”等活動(dòng)。建立現(xiàn)代木工機(jī)械智能化產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索推進(jìn)“企業(yè)—學(xué)院—行業(yè)”全鏈條人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合，幫助學(xué)生不斷提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。豐富實(shí)踐載體，依托區(qū)域林場(chǎng)資源，建立帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)和中國(guó)（哈爾濱）森林博物館，成立綠色使者志愿者協(xié)會(huì)、“綠冀”青年志愿者協(xié)會(huì)等10個(gè)特色學(xué)生社團(tuán)，實(shí)施塞罕壩精神東林青年接力計(jì)劃，連續(xù)42年承辦黑龍江省“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)式、沉浸式、行走式的教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的參與感、認(rèn)同感。加強(qiáng)國(guó)際合作，出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)本科教育國(guó)際化的實(shí)施意見(jiàn)》，持續(xù)拓展與海外高水平院校交流渠道。成立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)奧林學(xué)院，開(kāi)設(shè)生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，與相關(guān)海外高校共同制定人才培養(yǎng)方案，引進(jìn)課程、師資和科研等優(yōu)質(zhì)教育資源，積極培養(yǎng)具有國(guó)際視野的應(yīng)用型創(chuàng)新型林業(yè)人才。