各學(xué)院(部)、各有關(guān)單位：

為深入開展研究生教育教學(xué)改革研究與實踐，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)啟動2024年我校研究生教育教學(xué)改革研究項目申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實學(xué)校第四次黨代會精神，按照學(xué)校十四五規(guī)劃及第二個中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的相關(guān)部署，持續(xù)推進(jìn)加強思想政治教育、深化評價機制改革、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)科教融匯、深化產(chǎn)教融合、加強急需高層次人才培養(yǎng)、加強課程建設(shè)、提升導(dǎo)師隊伍水平、強化培養(yǎng)過程管理等方面的改革研究與實踐等重點任務(wù)，重視研究生教育信息化，將數(shù)字化融入教育教學(xué)改革作為必要條件。堅持教研結(jié)合、整體推進(jìn)，以高質(zhì)量的探索研究帶動教學(xué)改革實踐，培育高質(zhì)量的教學(xué)成果，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、申報類型

分為普通項目和專項項目兩類，建設(shè)周期均為2年。

普通項目要求參考《武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目管理暫行辦法》校研字〔2024〕12號（附件1）；

專項項目由若干普通項目組成，要求參考《2024年研究生教育改革專項項目實施細(xì)則》（附件2）。

二、申報條件

（一）申報范圍包括：教學(xué)一線人員、專業(yè)技術(shù)人員、中青年骨干教師、教學(xué)管理人員及思想政治教師等。

其中，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級及以上職稱或博士學(xué)位，且原則上應(yīng)具有不少于3年的研究生教學(xué)或教學(xué)管理方面的經(jīng)歷，有組織項目研究與實施的能力。

（二）普通項目申報人作為項目負(fù)責(zé)人限報1項校級教學(xué)改革研究項目（包括本科和研究生教改項目），作為項目團(tuán)隊成員參與項目數(shù)不超過2項，每一項目參與人數(shù)不超過5人(含項目負(fù)責(zé)人)。申報人主持有未結(jié)題教學(xué)改革研究項目的，不得作為負(fù)責(zé)人新申報教學(xué)改革研究項目。

專項項目申報人作為項目負(fù)責(zé)人限報1項（不包括本科和研究生教改項目），作為項目團(tuán)隊成員參與項目數(shù)不超過2項，每一項目參與人數(shù)原則上不超過16人(含項目負(fù)責(zé)人)。

（三）鼓勵院（系）之間、教師之間、教師與管理人員之間合作開展教學(xué)研究與實踐。同等條件下，優(yōu)先支持教學(xué)第一線教師、公共基礎(chǔ)課教師、青年教師的立項申請。

三、時間安排

（一）2024年7月12日前，項目負(fù)責(zé)人按要求填寫《武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目立項申請書》（附件3）或《武漢理工大學(xué)研究生教育改革專項項目立項申請書》（附件4）并交至學(xué)院研究生工作辦公室，學(xué)院審核后確定推薦項目；

（二）2024年7月15日前，學(xué)院將申報材料電子版（word版和簽字蓋章PDF版）以及研究生教育教學(xué)改革研究項目申請匯總表（附件5）（excel版和簽字蓋章PDF版）匯總發(fā)送至研究生院教學(xué)研究管理科OA，逾期不予受理；

（三）研究生院組織專家對申報項目進(jìn)行評審，確定校級重點項目和一般項目，公示無異議后立項建設(shè)。省級教學(xué)改革研究項目從校級重點項目中擇優(yōu)申報，原則上不得更換項目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊人員。

四、工作要求

（一）申報項目選題應(yīng)符合《2024年武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目立項指南》（附件6）或《2024年研究生教育改革專項項目實施細(xì)則》（附件2）的要求，申報人可根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)、課程以及自身所從事工作的性質(zhì)與特點，在指南所列范圍內(nèi)自行設(shè)計題目。

（二）項目研究目標(biāo)明確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)校教學(xué)改革研究項目立項的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)教育改革發(fā)展新要求；項目有較好的研究和改革實踐基礎(chǔ)，改革路線清晰，改革舉措切實有效；項目研究設(shè)計科學(xué)合理，理論與實踐結(jié)合，研究與改革實踐結(jié)合，研究方法和實踐途徑可行。  

（三）項目注重實際應(yīng)用，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和改善教學(xué)管理有指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價值，項目完成后可在一定范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用，教育教學(xué)純理論研究不宜作為教學(xué)改革研究項目申報。

（四）申報項目力求具有開拓性和創(chuàng)新性，避免低水平重復(fù)研究，以往立項較多或已有較為成熟研究成果的項目原則上不再作為教學(xué)改革研究立項項目。

（五）各單位要加強對項目申報的宣傳、組織和落實工作，對內(nèi)容相近的研究項目進(jìn)行整合，認(rèn)真做好初審?fù)扑]工作，確保申報項目的質(zhì)量。各單位要組織相關(guān)學(xué)科專家對申報項目進(jìn)行初評，并填寫單位推薦意見，對初評項目擇優(yōu)遴選上報。

如有疑問可與研究生院教學(xué)研究管理科聯(lián)系，聯(lián)系電話：027-87855613。

 廣東區(qū)域考生讀研聯(lián)系：0769-33522522、15118545548、15899912286（陳老師：微信同號）

附件：

1、《武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目管理暫行辦法》校研字〔2024〕12號

2、2024年研究生教育改革專項項目實施細(xì)則      

3、武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目立項申請書

4、武漢理工大學(xué)研究生教育改革專項項目立項申請書

5、研究生教育教學(xué)改革研究項目申請匯總表

6、2024年武漢理工大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究項目立項指南

研究生院

2024年7月3日