9月12日，根據(jù)ESI基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)最新數(shù)據(jù)顯示，華南理工大學(xué)工程學(xué)成功邁入ESI全球排名前萬分之一，成為學(xué)校首個(gè)、廣東唯一進(jìn)入全球頂尖水平行列的學(xué)科，是學(xué)校加速挺進(jìn)全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)進(jìn)程中取得的重大標(biāo)志性突破。

工程學(xué)領(lǐng)域涵括了學(xué)校所有工科，共涉及26個(gè)學(xué)院29個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中主要貢獻(xiàn)單位為機(jī)汽、化工、電信、電力、自動(dòng)化、環(huán)境、材料、土交等8個(gè)學(xué)院，機(jī)械工程、化學(xué)工程、電氣工程、控制工程、材料工程、通信工程、能源工程等學(xué)科為主要支撐學(xué)科。這些學(xué)科全部進(jìn)入了軟科世界一流學(xué)科排名全球前50，有力支撐了工程學(xué)邁入全球頂尖學(xué)科行列。

近年來，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才三位一體改革，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，多措并舉強(qiáng)化學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，特別是從2023年開始不斷加大對(duì)工程學(xué)進(jìn)入ESI前萬分之一的謀劃和部署力度，取得了顯著成效，帶動(dòng)了學(xué)科整體水平不斷提升。

構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)

瞄準(zhǔn)世界科學(xué)前沿和國(guó)家重大需求，按照“提升內(nèi)涵、彰顯特色、融合發(fā)展”的思路，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，加快推進(jìn)新工科、新文科、新醫(yī)科、新農(nóng)科建設(shè)，特別是抓住部省市校四方共建廣州國(guó)際校區(qū)建設(shè)契機(jī)，新成立前沿軟物質(zhì)學(xué)院、集成電路學(xué)院等7個(gè)新工科學(xué)院，主動(dòng)布局與未來制造、未來信息、未來材料等六大未來產(chǎn)業(yè)相關(guān)的新工科，獲批集成電路科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科交叉學(xué)科，自主審核增列智能科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科交叉學(xué)科，以工為主、理工見長(zhǎng)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科生態(tài)體系進(jìn)一步完善。

促進(jìn)學(xué)科交叉融合

加強(qiáng)學(xué)科交叉融合的頂層設(shè)計(jì)，用好學(xué)科交叉融合的催化劑，出臺(tái)促進(jìn)學(xué)科交叉融合實(shí)施意見，依托教育部學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設(shè)，打造以學(xué)科交叉中心為統(tǒng)攬，交叉研究院為延伸，公共平臺(tái)為支撐的“1+N+X”矩陣式跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。專項(xiàng)投入超20億元建設(shè)戰(zhàn)略前沿材料與智造、人工智能與智能制造、微納電子、生物醫(yī)學(xué)+、電鏡中心等五大學(xué)科公共平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)集成電路、超級(jí)機(jī)器人、戰(zhàn)略前沿材料、主動(dòng)健康、自旋科技、工業(yè)軟件、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域國(guó)別等交叉學(xué)科方向，不斷提升對(duì)前沿交叉科學(xué)研究和人才培養(yǎng)支撐力。

引育學(xué)科一流人才

實(shí)施“師資隊(duì)伍躍升行動(dòng)”，基于學(xué)科發(fā)展和人才需求深入推動(dòng)人才評(píng)價(jià)與引育工作機(jī)制創(chuàng)新，全面推行教師“預(yù)聘-長(zhǎng)聘”改革，探索以創(chuàng)新價(jià)值、能力、實(shí)效和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，搭建“青年學(xué)者—精英學(xué)者—杰出學(xué)者—卓越學(xué)者”人才接續(xù)培養(yǎng)育成體系，近年來從海內(nèi)外高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)引進(jìn)優(yōu)秀人才近230人，新增兩院院士4位，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體2個(gè)、國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，高層次人才規(guī)模相比“雙一流”建設(shè)之初翻了一番，支撐學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的人才保障不斷夯實(shí)。

打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科高峰

深入實(shí)施“優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀登行動(dòng)”，強(qiáng)化化學(xué)、材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程4個(gè)“雙一流”建設(shè)學(xué)科引領(lǐng)，全面推進(jìn)“一院一策”學(xué)科建設(shè)改革，集中優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行重點(diǎn)投入，著力打造先進(jìn)材料、綠色造紙、食品生物、綠色化工、智能制造、能源環(huán)境、智能建造、經(jīng)濟(jì)管理等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。高分子科學(xué)、食品科學(xué)與技術(shù)2個(gè)學(xué)科在US News 2023世界大學(xué)學(xué)科排名中位居全球第一，食品科學(xué)與工程、能源科學(xué)與工程、機(jī)械工程等18個(gè)學(xué)科躋身軟科世界一流學(xué)科前50，獲批國(guó)家首批未來技術(shù)學(xué)院、國(guó)家卓越工程師學(xué)院、GJ集成電路學(xué)院，學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才自主培養(yǎng)能力、高水平科技創(chuàng)新能力和新質(zhì)生產(chǎn)力培育能力持續(xù)提升，服務(wù)國(guó)家和地方高質(zhì)量發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。

面向未來，學(xué)校將始終堅(jiān)守民族復(fù)興偉業(yè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)初心使命，當(dāng)好粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展的排頭兵，在加速挺進(jìn)全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)的征程中，深入實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)，不斷深化“三個(gè)有組織”改革創(chuàng)新，做大做強(qiáng)工科特色優(yōu)勢(shì)，深入推動(dòng)學(xué)科交叉融合，不斷提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力，打造更多高峰學(xué)科，加快推動(dòng)材料學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前萬分之一，不斷取得高質(zhì)量發(fā)展新成效，奮力譜寫“強(qiáng)國(guó)建設(shè)，華工何為”新篇章。

據(jù)悉，ESI 是衡量科學(xué)研究水平、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的分析評(píng)價(jià)工具，已成為世界范圍內(nèi)評(píng)價(jià)高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家/地區(qū)學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)工具之一。一般來說，進(jìn)入ESI全球排名前百分之一的學(xué)科是優(yōu)秀學(xué)科，前千分之一的學(xué)科是卓越學(xué)科，前萬分之一的學(xué)科則是領(lǐng)先學(xué)科。目前，學(xué)校共有16個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前百分之一，5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前千分之一，1個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前萬分之一。