一、專(zhuān)業(yè)概況

湖北大學(xué)于 2005 年獲批成為全國(guó)第三批公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生（MPA）培養(yǎng)單位，并于同年成立湖北大學(xué) MPA 教育中心，掛靠公共管理學(xué)院進(jìn)行招生培養(yǎng)和日常管理工作。 

湖北大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)始終堅(jiān)持“立足湖北、面向基層、服務(wù)地方”的辦學(xué)定位，依托行業(yè)和地方政府進(jìn)行“高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。 

本專(zhuān)業(yè)依托作為湖北省十大改革智庫(kù)的湖北縣域治理研究院、湖北大學(xué)文明城市發(fā)展研究院、社區(qū)研究中心、公共管理實(shí)驗(yàn)室和大數(shù)據(jù)平臺(tái)等，為研究生提供學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐以及公共管理技術(shù)與方法訓(xùn)練的平臺(tái)。建立有校內(nèi)、校外“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)體系，師資力量雄厚、教學(xué)和實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)豐富，為湖北及中部地區(qū)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀基層管理人才。 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

湖北大學(xué)公共管理碩士（MPA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是為適應(yīng)不斷發(fā)展的公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的迫切需求，培養(yǎng)公共管理、公共政策研究等方面的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。 

1. 品德及基本素質(zhì)目標(biāo) 

要求學(xué)生掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 堅(jiān)持改革開(kāi)放，忠于國(guó)家和人民，具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。 

2. 基本知識(shí)及結(jié)構(gòu)目標(biāo) 

要求學(xué)生掌握公共管理學(xué)科的基本理論和專(zhuān)門(mén)的知識(shí)，具有較寬的知識(shí)面， 能夠綜合掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的理論與知識(shí)以及定性和定量分析方法。 

3. 實(shí)踐訓(xùn)練目標(biāo) 

社會(huì)實(shí)踐是完成 MPA 專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的必經(jīng)階段，在完成課程學(xué)習(xí)后必須進(jìn)行為期三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師評(píng)閱合格后方可申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯。 

4. 基本能力目標(biāo) 

適應(yīng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化發(fā)展需要，具備從事公共管理與公共政策分析、依法行政的能力；比較熟練地掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)；身心健康。 

三、領(lǐng)域方向

不區(qū)分領(lǐng)域方向。

四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

學(xué)制3年、最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限5年。

五、培養(yǎng)方式 

學(xué)習(xí)形式為非全日制。專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成，學(xué)習(xí)實(shí)踐主要在實(shí)踐基地或工作現(xiàn)場(chǎng)完成，實(shí)行“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)體系，由校內(nèi)導(dǎo)師和行業(yè)專(zhuān)家承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文指導(dǎo)工作。突出專(zhuān)業(yè)學(xué)位應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；采用多元、互動(dòng)的教學(xué)方式，綜合運(yùn)用講授、研究、案例 分析、體驗(yàn)、模擬等多種教學(xué)方法，重視和加強(qiáng)案例教學(xué)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)將公共管理的理論和方法用于實(shí)際公共管理問(wèn)題的解決之中。 

六、課程設(shè)置及學(xué)分要求

專(zhuān)業(yè)碩士課程學(xué)習(xí)一般安排在 1-2 學(xué)年內(nèi)完成。采用學(xué)分制。攻讀公共管理碩士(MPA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生期間，需獲得公共必修課不低于 6 學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課不低于 17 學(xué)分，選修課程不低于 19 學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)為 2 學(xué)分，總學(xué)分不少于 44 學(xué)分。課程學(xué)習(xí)既可以采用業(yè)余時(shí)間(周末、假日)，也可以在第 1-2 學(xué)年集中安排一段時(shí)間學(xué)習(xí)。 

成績(jī)合格者方可進(jìn)行學(xué)位論文寫(xiě)作，論文答辯通過(guò)后按規(guī)定程序授予公共管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。 

（一）課程學(xué)分要求 

課程總學(xué)分不低于 42 學(xué)分，其中公共必修課不低于 6 學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課不低于 17 學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課程不低于 19 學(xué)分。 

（二）課程目錄

見(jiàn)《湖北大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表》http://mpa.hubu.edu.cn/info/1309/1733.htm

七、必修環(huán)節(jié)（同上）

八、學(xué)位論文

（一）選題要求 

學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，選題緊密結(jié)合公共管理實(shí)踐中的具體問(wèn)題， 鼓勵(lì)學(xué)生選擇與自己的工作領(lǐng)域和工作崗位相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論文研究。學(xué)生應(yīng)該 運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和方法，展開(kāi)調(diào)查研究與分析論述，并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)管理的措施。 

論文形式可以是專(zhuān)題研究成果，也可以是高水平的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。 

（二）學(xué)位論文撰寫(xiě)

論文撰寫(xiě)應(yīng)遵照《湖北大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)規(guī)范》。

1. 規(guī)范性要求 

碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，學(xué)位論文主體部分字?jǐn)?shù)一般為 3 萬(wàn)字左右，要求結(jié)構(gòu)合理，層次分明， 推理嚴(yán)密，重點(diǎn)突出，圖表、參考文獻(xiàn)規(guī)范，內(nèi)容集中簡(jiǎn)練，文筆通順流暢。 

2. 質(zhì)量要求 

學(xué)位論文的論文選題應(yīng)具有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)和應(yīng)用價(jià)值；文獻(xiàn)綜述需為論文論點(diǎn)的確立提供支持和論證；學(xué)位論文還應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)水平、創(chuàng)新能力和寫(xiě)作能力。 

九、學(xué)位授予與畢業(yè)要求

學(xué)位授予及畢業(yè)要求按照《湖北大學(xué)博士碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》、《湖北大學(xué)研究生學(xué)籍管理細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

十、主要參考文獻(xiàn)

公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生必讀/選讀書(shū)目及刊物http://mpa.hubu.edu.cn/info/1309/1733.htm