基本信息

專業(yè)介紹

深圳大學建校41年，形成了“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”的辦學特色，培養(yǎng)了近30萬各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)，軟科世界大學排名進入前200名，19個學科進入ESI學科世界排名前1%，成為內地進步最快大學之一。

深圳大學管理學院是深圳首家通過AACSB（國際精英商學院協(xié)會）認證的本土商學院，已通過BGA（英國商學院畢業(yè)生協(xié)會，全球商學教育三大認證體系之一）國際金牌認證，成為粵港澳大灣區(qū)最具創(chuàng)新影響力的管理學院。

深圳大學MBA教育項目自2007年獲得國務院學位委員會批準以來，已成為深圳本土辦學時間最久的MBA教育項目。依托深圳大學雄厚實力和管理學院的豐富資源，努力成長為極具深圳本土特色和廣泛影響力的專業(yè)學位教育品牌。

一、培養(yǎng)目標

深圳大學MBA教育項目緊緊圍繞立德樹人根本任務，以“致力于培養(yǎng)能夠直面中國管理現(xiàn)實，具有國際視野，提煉管理問題并加以解決的職業(yè)經(jīng)理人”為使命，以“商業(yè)精神、人文精神、科學精神”   為宗旨，以產(chǎn)學結合、產(chǎn)教融合為途徑，培養(yǎng)既有理論知識又有實踐能力，既有國際視野又深諳中國國情，既有開拓創(chuàng)新精神又有社會責任意識的高素質經(jīng)營管理人才。

二、培養(yǎng)特色

深圳大學MBA經(jīng)過不斷創(chuàng)新與沉淀，構建了“五位一體”的教育培養(yǎng)體系：

1.學位與選修課理論學習模塊：除開設全國MBA教育指導委員會規(guī)定的核心課程外，更增開了實踐與問題導向的《管理技能講座》和《海外與本土學習行動》，引入了《決策模擬》課程，鼓勵學生參加商業(yè)模擬挑戰(zhàn)大賽和案例大賽，為學生提供高仿真度的模擬實戰(zhàn)情境，提高學習效果。 

2.模塊課程：貼近粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、責任與可持續(xù)管理、數(shù)字化與人工智能、區(qū)域經(jīng)濟與全球商務、商業(yè)素養(yǎng)與商業(yè)能力、商業(yè)實踐六大模塊課程。（模塊課程如有變化，以當年培養(yǎng)方案為準。）

3.短課制管理素養(yǎng)學習模塊：為學生提供管理素養(yǎng)提升模塊課程，開設包括紅酒文化、音樂賞析、危機管理、攝影技術、文學鑒賞、高爾夫等短課。

4.技能訓練學習模塊：著重培養(yǎng)學生的軟技能，通過團隊建設、商務禮儀、語言表達與談判技巧等課程對學生進行綜合培養(yǎng)。

5.實踐體驗學習模塊：包括“海外與本土學習行動”、“MBA大講堂”兩個系列以及“業(yè)界專家進課堂”等環(huán)節(jié)?！昂Ｍ馀c本土學習行動”通過與國內外高校聯(lián)盟合作，開展問題導向式海外學習行動，通過問題提煉、企業(yè)參訪、問題解決方案研究、MBA學習總結報告的四段式學習行動計劃運作，使MBA學生在拓展國際化視野、解決管理問題能力上獲得漸次升級，已參訪地區(qū)包括中國香港、中國澳門、中國臺灣、新加坡、日本、泰國、澳大利亞等。MBA大講堂以“聚焦管理熱點，貼近實踐運作，感悟管理之道”為選題原則，為MBA學生邀請來自企業(yè)高級管理人士、學界知名教授擔任演講嘉賓?！皹I(yè)界專家進課堂”則是在校內教授課程中引入業(yè)界專家進行交流學習或組織學生到企業(yè)參訪學習。

深圳大學MBA教育中心積極探索先進教學方法，教學效果突出，取得學生較高認可度，兩次榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”（2011,2017）；在教育部學位中心的全國首次專業(yè)學位水平評估（2018）中，獲評為“B”，在全國MBA辦學院校中位居前列。管理學院也榮獲中國MBA聯(lián)盟“十佳特色商學院”（2019），“卓越商學院”（2020）。MBA教育項目榮獲“2022年度中國商學院特色MBA項目獎”、“2022年度MBA創(chuàng)新前沿獎”、“2023中國MBA院校卓越領袖獎”等獎項。

三、師資隊伍

深圳大學MBA教學堅持“以本校師資為主，邀請高水平師資為輔”的原則，保證MBA教育理念的持續(xù)性和項目長期穩(wěn)定發(fā)展。目前，MBA師資由本校師資、海外特聘教授、校外特約（客座）教授和實踐導師構成。MBA師資均具有豐富的企業(yè)管理、企業(yè)咨詢或企業(yè)項目研究等實踐經(jīng)驗。

四、教學資源

深圳大學MBA使用配有多媒體設備的專用教室、MBA案例教室及案例研討室。學校圖書館擁有大量管理、經(jīng)濟類中英文圖書期刊及網(wǎng)絡資源，學院擁有包括ERP實驗室、電子商務實驗室及高性能服務器和計算機實驗室，MBA教育中心共享學院及學校各類會議室和報告廳等設施資源，為MBA教學活動提供了可靠基礎。MBA教育中心設有案例研究中心，并已建立MBA教師自行開發(fā)的本土教學案例庫，其中28篇獲得“全國百篇優(yōu)秀管理案例”（含微案例），為MBA案例教學開展提供了豐富的素材。中心目前與中集集團、華南城集團、騰訊、金蝶、深圳達實智能股份有限公司、艾美特電氣有限公司等合作建立實踐基地，豐富的校外資源為MBA教育提供了豐富的實戰(zhàn)機會，實現(xiàn)高校和地方資源互相利用與整合。

五、獎助體系

根據(jù)學校專業(yè)學位研究生獎勵制度和MBA學生評獎規(guī)則，設有由新生獎學金、優(yōu)秀研究生等構成的獎勵體系。

六、就業(yè)情況

據(jù)不完全統(tǒng)計，深圳大學MBA畢業(yè)生薪資畢業(yè)后有20%-50%不等增長，50%左右學生獲得了職業(yè)晉升機會，25%左右學生發(fā)生了公司機構及職能轉換且薪資有所增長。

七、以往生源情況

截至2024年，累計招收2300余位MBA學生，平均工作年限約為5年。任職公司性質分布為：來自外資企業(yè)的占比約為25%，來自民營企業(yè)的占比約為40%，來自國有企業(yè)的占比約為20%，其他約占15%。

報考要求

1.中華人民共和國公民。

2.學歷要求：大學本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員（2022年9月1日前畢業(yè)）；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后并有5年及以上工作經(jīng)驗的人員（2020年9月1日前高職高專畢業(yè)或本科結業(yè)）；或已獲碩士學位或博士學位并有2年及以上工作經(jīng)驗的人員 (2023年9月1日前畢業(yè)，工作年限以畢業(yè)證上畢業(yè)時間為準)。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。