深化教育綜合改革:“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”工作交流會(huì)在津共謀新篇章考研新聞

點(diǎn)擊數(shù): / 作者:調(diào)劑貓 / 2024-09-07
教育資訊

中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)為積極響應(yīng)黨的二十屆三中全會(huì)號(hào)召,加速教育綜合改革步伐,并有力推進(jìn)國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”)的深度實(shí)施,一場(chǎng)匯聚智慧與力量的工作交流會(huì)于7月29日在天津大學(xué)成功舉辦。教育部高層領(lǐng)導(dǎo)王嘉毅副部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表重要講話,天津市委副書(shū)記陳輻寬亦出席了此次盛會(huì)。

會(huì)議高度肯定了首批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”實(shí)施所取得的顯著成效,指出試點(diǎn)高校不僅圓滿(mǎn)達(dá)成了招生目標(biāo),更在教師教育模式的創(chuàng)新上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,以組織化、規(guī)?;姆绞缴疃葏⑴c教師教育事業(yè),為中國(guó)特色教師教育體系增添了重要力量。會(huì)議強(qiáng)調(diào),“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的深入實(shí)施對(duì)于促進(jìn)教育、科技、人才三者深度融合,完善中國(guó)特色教師教育體系,以及推動(dòng)教育高水平對(duì)外開(kāi)放具有不可估量的價(jià)值。

會(huì)上,各方代表圍繞“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的未來(lái)發(fā)展路徑展開(kāi)了深入探討。會(huì)議提出,要系統(tǒng)總結(jié)并廣泛推廣先行先試的成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),深化培養(yǎng)模式改革;要有效整合各類(lèi)資源,為試點(diǎn)項(xiàng)目提供堅(jiān)實(shí)保障;要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),吸引并匯聚高水平教育人才;同時(shí),還需加強(qiáng)協(xié)同合作,建立健全的合作培養(yǎng)機(jī)制,以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)遇。

在交流環(huán)節(jié),天津大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北師范大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校,以及上海市教委、甘肅省教育廳、天津市南開(kāi)中學(xué)等單位的代表紛紛發(fā)言,分享了各自在“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人、兩批試點(diǎn)高校領(lǐng)導(dǎo)、“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教育實(shí)踐學(xué)校代表及省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人等,通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式參與了此次盛會(huì),共同為“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的未來(lái)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

此次會(huì)議不僅是對(duì)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”實(shí)施成果的一次全面檢閱,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的一次深刻謀劃,為推動(dòng)我國(guó)教師教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動(dòng)力。