“強基計劃”啟動,取代自主招生,聚焦基礎學科人才培養(yǎng)政策解讀
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/ 作者:調(diào)劑貓 / 2024-06-06
教育資訊
近日,教育部正式推出了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》,簡稱“強基計劃”,標志著從2020年起,原有的高校自主招生方式正式退出歷史舞臺。這一新計劃是在深入調(diào)研和總結經(jīng)驗的基礎上,針對國家重大戰(zhàn)略需求和新高考改革方向而制定的。
關注要點解析
- 選拔目標:強基計劃旨在選拔有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的青年學生,為國家輸送后備人才。
- 招生專業(yè):重點聚焦數(shù)學、物理、化學、生物等基礎學科,以及歷史、哲學、古文字學等人文社科領域,與國家重大戰(zhàn)略需求緊密對接。
- 錄取方式:建立多維度考核評價模式,以高考成績?yōu)橹饕罁?jù),結合高校綜合考核和綜合素質(zhì)評價,確保公平公正。同時,對于特定領域的杰出人才,設置破格錄取機制。
- 培養(yǎng)方案:高校將制定個性化培養(yǎng)方案,通過導師制、小班化等模式,為學生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,并探索本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。
- 試點高校:初期在部分“一流大學”建設高校中遴選試點,包括北京大學、清華大學等36所知名高校,2022年進一步增加至39所。
與原自主招生的區(qū)別
強基計劃與自主招生在選拔定位、招生專業(yè)、入圍條件、錄取方式及培養(yǎng)模式等方面存在顯著差異。強基計劃更加注重學生的綜合素質(zhì)和基礎學科能力,取消了論文、專利等作為入圍條件的做法,改為基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價,確保選拔的公平性和有效性。
結語
“強基計劃”的推出,標志著我國高等教育招生制度改革邁出了新的步伐。通過聚焦基礎學科人才培養(yǎng),服務國家重大戰(zhàn)略需求,這一計劃將為我國未來的科技發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定堅實基礎。


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