近日，教育部正式推出了《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，簡(jiǎn)稱(chēng)“強(qiáng)基計(jì)劃”，標(biāo)志著從2020年起，原有的高校自主招生方式正式退出歷史舞臺(tái)。這一新計(jì)劃是在深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和新高考改革方向而制定的。

關(guān)注要點(diǎn)解析

1. 選拔目標(biāo)：強(qiáng)基計(jì)劃旨在選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的青年學(xué)生，為國(guó)家輸送后備人才。
2. 招生專(zhuān)業(yè)：重點(diǎn)聚焦數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科，以及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等人文社科領(lǐng)域，與國(guó)家重大戰(zhàn)略需求緊密對(duì)接。
3. 錄取方式：建立多維度考核評(píng)價(jià)模式，以高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，結(jié)合高校綜合考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，確保公平公正。同時(shí)，對(duì)于特定領(lǐng)域的杰出人才，設(shè)置破格錄取機(jī)制。
4. 培養(yǎng)方案：高校將制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，通過(guò)導(dǎo)師制、小班化等模式，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源，并探索本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。
5. 試點(diǎn)高校：初期在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校中遴選試點(diǎn)，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等36所知名高校，2022年進(jìn)一步增加至39所。

與原自主招生的區(qū)別

強(qiáng)基計(jì)劃與自主招生在選拔定位、招生專(zhuān)業(yè)、入圍條件、錄取方式及培養(yǎng)模式等方面存在顯著差異。強(qiáng)基計(jì)劃更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)科能力，取消了論文、專(zhuān)利等作為入圍條件的做法，改為基于統(tǒng)一高考的多維度考核評(píng)價(jià)，確保選拔的公平性和有效性。

結(jié)語(yǔ)

“強(qiáng)基計(jì)劃”的推出，標(biāo)志著我國(guó)高等教育招生制度改革邁出了新的步伐。通過(guò)聚焦基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，這一計(jì)劃將為我國(guó)未來(lái)的科技發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。