政策解讀

全球師資短缺警鐘長(zhǎng)鳴:第四屆全球教師發(fā)展論壇聚焦教育未來(lái)

政策解讀全球師資短缺警鐘長(zhǎng)鳴:第四屆全球教師發(fā)展論壇聚焦教育未來(lái)

在《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》明確提出確保全民享有包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)之際,教師作為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵角色,其現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂。聯(lián)合國(guó)教科文組織于11月11日下午在上海舉辦的第四屆全球教師發(fā)展論壇上,再次敲響了師資短缺的警鐘。當(dāng)日,聯(lián)合國(guó)教科文組織、教育2030國(guó)際教師工作組等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布了首份《全球教師報(bào)告》中文版...

政策解讀 / 2024-11-14

銀發(fā)e學(xué)堂年度成果展:智慧教育引領(lǐng)老年學(xué)習(xí)風(fēng)尚

政策解讀銀發(fā)e學(xué)堂年度成果展:智慧教育引領(lǐng)老年學(xué)習(xí)風(fēng)尚

11月11日,上海教育電視臺(tái)舉辦了“銀發(fā)e學(xué)堂”2024年度數(shù)智助老成果展示活動(dòng),以“銀發(fā)e起學(xué),引領(lǐng)e風(fēng)尚”為主題。為積極響應(yīng)和支持老年群體參與智慧學(xué)習(xí)的需求,銀發(fā)e學(xué)堂攜手各區(qū)社區(qū)學(xué)院,推出了19門(mén)涵蓋生活美學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)用技能、語(yǔ)言藝術(shù)等領(lǐng)域的精品公益線上課程,供市民免費(fèi)報(bào)名學(xué)習(xí)。同時(shí),與上海老年大學(xué)合作,開(kāi)設(shè)...

政策解讀 / 2024-11-14

財(cái)經(jīng)高校共謀數(shù)智時(shí)代改革路徑

政策解讀財(cái)經(jīng)高校共謀數(shù)智時(shí)代改革路徑

在11月9日上海財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的財(cái)經(jīng)高校深化教育改革大會(huì)上,多位校長(zhǎng)就數(shù)智時(shí)代財(cái)經(jīng)高校面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入探討。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)劉元春指出,數(shù)智時(shí)代財(cái)經(jīng)知識(shí)創(chuàng)新的路徑正朝著場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,財(cái)經(jīng)高校需立足數(shù)智時(shí)代,依托中國(guó)數(shù)字場(chǎng)景對(duì)學(xué)科布局做根本性調(diào)整,以迎接數(shù)智時(shí)代的到來(lái)。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長(zhǎng)趙忠秀則揭示了財(cái)經(jīng)類(lèi)...

政策解讀 / 2024-11-14

國(guó)務(wù)院學(xué)位辦發(fā)布工程類(lèi)博士新要求:強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新導(dǎo)向

政策解讀國(guó)務(wù)院學(xué)位辦發(fā)布工程類(lèi)博士新要求:強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新導(dǎo)向

近日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《工程類(lèi)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果基本要求(試行)》,該文件對(duì)于工程類(lèi)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行了全面升級(jí),具有開(kāi)創(chuàng)性的意義。該《基本要求》首次清晰地界定了工程類(lèi)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文選題范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也明確了通過(guò)實(shí)踐成果申請(qǐng)學(xué)位的具體標(biāo)準(zhǔn)和流...

政策解讀 / 2024-11-14

河海大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層調(diào)整:楊桂山、鄭金海分別接任黨委書(shū)記與校長(zhǎng)

政策解讀河海大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層調(diào)整:楊桂山、鄭金海分別接任黨委書(shū)記與校長(zhǎng)

10月31日,教育部人事司在河海大學(xué)正式公布了教育部黨組的最新任免決定。楊桂山同志被任命為河海大學(xué)黨委書(shū)記,同時(shí)卸任校長(zhǎng)一職;而鄭金海同志則接任河海大學(xué)校長(zhǎng)及黨委副書(shū)記的職務(wù)。唐洪武同志不再擔(dān)任河海大學(xué)黨委書(shū)記。楊桂山,男,中共黨員,1965年8月出生于江蘇興化,是一位擁有博士學(xué)位的研究員及博士生導(dǎo)師。他畢業(yè)于南京大學(xué)...

政策解讀 / 2024-11-14

強(qiáng)化科研基金引領(lǐng),推動(dòng)交叉學(xué)科創(chuàng)新與人才培養(yǎng)

政策解讀強(qiáng)化科研基金引領(lǐng),推動(dòng)交叉學(xué)科創(chuàng)新與人才培養(yǎng)

近日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《國(guó)家自然科學(xué)基金條例(修訂草案)》,明確提出要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性和系統(tǒng)性布局,加大對(duì)重大原創(chuàng)性項(xiàng)目和交叉學(xué)科創(chuàng)新的資助力度,并著重培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人才。這一修訂草案的出臺(tái),標(biāo)志著我國(guó)在科研基金管理層面邁出了重要一步,旨在通過(guò)優(yōu)化資源配置,激發(fā)科研創(chuàng)新活力,推動(dòng)學(xué)科交叉融合,加速...

政策解讀 / 2024-11-14

優(yōu)化法學(xué)教育結(jié)構(gòu),加速高端法治人才培養(yǎng)

政策解讀優(yōu)化法學(xué)教育結(jié)構(gòu),加速高端法治人才培養(yǎng)

隨著高等教育體制的不斷改革和普及,我國(guó)法學(xué)教育規(guī)模已躍居世界前列,擁有超過(guò)600所設(shè)置法學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校和60余萬(wàn)在校學(xué)生。然而,這一龐大的數(shù)字背后,法治人才的培養(yǎng)卻未能充分滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。面對(duì)戰(zhàn)略機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存的時(shí)期,如何調(diào)整法學(xué)學(xué)科設(shè)置,加速培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才,成為高校法學(xué)專(zhuān)業(yè),特別是政法院校亟待解決的...

政策解讀 / 2024-11-14

新時(shí)代專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展規(guī)劃:目標(biāo)、舉措與展望

政策解讀新時(shí)代專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展規(guī)劃:目標(biāo)、舉措與展望

近日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)與教育部聯(lián)合發(fā)布了《專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《方案》”),旨在進(jìn)一步優(yōu)化研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu),推動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的持續(xù)發(fā)展。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室(教育部學(xué)位管理與研究生教育司)負(fù)責(zé)人就《方案》的相關(guān)問(wèn)題接受了記者采訪。一、《方案》出臺(tái)的背景與制定過(guò)程自1990年專(zhuān)業(yè)...

政策解讀 / 2024-11-04

專(zhuān)碩學(xué)制延長(zhǎng)成趨勢(shì),探索高質(zhì)量發(fā)展路徑

政策解讀專(zhuān)碩學(xué)制延長(zhǎng)成趨勢(shì),探索高質(zhì)量發(fā)展路徑

“專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生學(xué)制延長(zhǎng)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。”廈門(mén)大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)別敦榮告訴記者。之所以形成這個(gè)結(jié)論,別敦榮表示,是由于近幾年密集的高校學(xué)制調(diào)整。近日,廣西師范大學(xué)發(fā)布公告,將2025級(jí)部分專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)制由2年調(diào)整為3年,近期先后公布延長(zhǎng)學(xué)制的高校還有西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、沈陽(yáng)理工大學(xué)等。早在2023年8月,一批學(xué)校...

政策解讀 / 2024-10-04

關(guān)于《全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)章程》的批復(fù)

政策解讀關(guān)于《全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)章程》的批復(fù)

學(xué)位〔2006〕31號(hào)有關(guān)單位:  1999年5月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第17次會(huì)議審議通過(guò)了《公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》,批準(zhǔn)在我國(guó)設(shè)置和試辦公共管理碩士(MPA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位。2000年8月,北京大學(xué)等24所高等學(xué)校被批準(zhǔn)為首批公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位,并于2001年開(kāi)始招生。目前,公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位已達(dá)...

政策解讀 / 2024-09-25

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